Inskolning i förskolan – en trygg introduktion för hela familjen

Frågan om hur dagarna ser ut för barnen, är bra att ställa i samband med visning av förskolan och vid inskolningen. Då rutiner och upplägg kan variera från förskola till förskola och utifrån olika åldrar.

Det finns inga krav på vad barnen behöver kunna när de börjar förskolan.

På majoriteten av våra förskolor tillhandahåller vi blöjor och tvättlappar.

Barn på förskolan behöver kläder efter väder och som är lätta att röra sig i. Det är bra att klä barnet i lager på lager, med ett innerlager, ett värmande mellanlager och ett ytterlager som skyddar mot vind och väta. Läs mer om våra tips om kläder till förskolan här!

Varje förskola planerar för att ge barnen möjlighet att vara ute både på förmiddagen och eftermiddagen. Det handlar därför om att kunna vara ute i alla väder och vara klädd för det. Naturligtvis har väderleken en påverkan på vistelsetiden utomhus och anpassas efter kyla, nederbörd, vind och solljus.

Vegetarisk kost serveras på förskolan flera dagar i veckan.

För de barn som endast äter vegansk eller vegetarisk kost behöver du lämna in ett kostförtydligande till köket. För tex gluten eller andra allergier, behövs ett läkarintyg. Det är viktigt att du som vårdnadshavare meddelar förskolan om specialkost i samband med inskolningen.

Alla våra förskolor har nyfikenhet och utforskande som tydliga kvaliteter i sin undervisning, vilket gör att förskolans barngrupper kontinuerligt lämnar förskolan för att upptäcka nytt och annat. Det sker därför både kortare eller längre utflykter till närliggande grönområden, parker och evenemang.

Inför varje utflykt gör pedagogerna alltid en riskanalys för att skapa strategier och beredskap för att hantera eventuella utmanande moment. Alla barn har västar, med kontaktuppgifter till förskolan.

Introduktionen i förskolan är föräldraaktiv och vårdnadshavaren är därför med barnet under hela inskolningen. Det gör att barnet känner sig tryggt och i lugn och ro kan börja lära känna sin nya miljö.

Det är även ett tillfälle för vårdnadshavarna att lära känna förskolan och dess pedagoger och känna sig trygga med dem, samt att få en inblick i hur dagarna organiseras, så att vårdnadshavaren kan stötta barnet där hemma, inför förskoledagarnas rutiner och aktiviteter.

Förskolans dagar bygger på att förskolan har en tydlig genomtänkt grundstruktur, utifrån barngruppens behov. Grundstrukturen tydliggör hur pedagogerna ska fördela sig och hur dagarna organiseras för att kunna säkerställa att barngruppen har trygga dagar och aktiviteter både ute och inne. Utöver det sker kontinuerligt barnsäkerhetsroder på förskolan.

När förskolegrupper går iväg på utflykt, gör man alltid en riskanalys för att tänka igenom vilka moment som kommer att kräva särskilda åtgärder under utflykten. Att anpassa antalet barn som kan lämna förskolan, utifrån riskanalysen, är också en åtgärd som vidtas. Samt att alla barn har västar med telefonnummer till förskolan.

Förskolans pedagoger har stor erfarenhet av att få barn att komma till ro under vilan tillsammans med de andra barnen, samt att möta de olika barnens behov.

Vilan är en tydlig rutin som är känd för alla barnen på avdelningen. Oftast härmar de varandra snabbt och lägger sig när de andra barnen gör det. Den första tiden på förskolan är barnen fyllda av nya intryck och vilar gärna när tillfälle bjuds.

Förskoleavgiften för både fristående och kommunala förskolor i Sverige baseras på hushållets inkomst och följer en maxtaxa. Avgiften är en procentsats (max 3 %) av bruttoinkomsten upp till ett inkomsttak och syskonrabatter gäller.