Om förskolan Skrindan
Här på Skrindan har vi stort fokus på att se individen i gruppen. Barn har olika behov och intressen, vilket är viktigt i vår dagliga verksamhet.
Vi använder oss både av vår förskolegård och vår närmiljö som ett alternativ vid förskolans uteverksamhet. Att uppleva naturen som ett naturligt inslag i vardagen och ett komplement till verksamheten på förskolan ser vi som en tillgång.
Våra lokaler inbjuder till lek och lärande i både större som mindre grupper.
Välkommen att kontakta oss om du har frågor.
Skrindan är en förskola med närhet till naturen
Skrindan är en förskola i Västerhaninge där vi ofta utforskar vår närmiljö och besöker vår vackra natur. I naturen får barnen utlopp för sin nyfikenhet och kan upptäcka nya roliga saker som vi kan ta med oss och jobba med i verksamheten.
Genom att spendera mycket tid i naturen får barnen med sig respekt för allt levande och kunskap om hur vi ska värna om vår miljö. På vår fina förskolegård finns gott om plats för barnen att röra sig och här gör vi många roliga aktiviteter som utvecklar barnens motorik.
Vi använder oss både av vår förskolegård och vår närmiljö som ett alternativ vid förskolans uteverksamhet. Att uppleva naturen som ett naturligt inslag i vardagen och ett komplement till verksamheten på förskolan ser vi som en tillgång.
Förskolan Skrindan värnar om det viktiga mötet med vårdnadshavare
På vår förskola i Västerhaninge värnar vi om den dagliga kontakten med dig som vårdnadshavare. Vi har samtal både vid lämning och hämtning och ger en muntlig rapport om barnets dag på förskolan. Flera gånger per termin bjuder vi in till olika möten där du får vara med och påverka vår verksamhet för att ditt barn ska få en trygg vistelse på förskolan.
Vanliga frågor och svar
-
Alla våra förskolor följer respektive kommuns regler för ramtid och anpassar sina öppettider efter bland annat vårdnadshavarnas förvärvsarbete eller studier, inom dessa. Vill du veta mer om våra öppettider, kontakta platsansvarig på din förskola.
-
I Pysslingen Förskolor handlar ett bra kvalitetsarbete om att ständigt utvärdera den egna verksamheten för att förbättra och utveckla våra arbetssätt, förskolans miljöer och dagarnas innehåll för våra barn. Vi har flera verktyg som är särskilt viktiga för att vi ska kunna utveckla och säkerställa kvaliteten i våra förskolor. Läs mer om vårt kvalitetsarbete.
-
Vi följer samma taxa som den kommun barnet bor i och tillämpar, liksom kommunala förskolor, maxtaxa.
-
Förskolans läroplan är ett styrande dokument som innebär att förskolan har mål och riktlinjer för hur verksamheten ska bedrivas och kvalitetssäkras. Läroplanen gäller alla förskolor i hela Sverige och ger alla som arbetar i förskolan en tydlig riktning i hur vi ska arbeta för att ge varje barn möjlighet att må bra och utvecklas utifrån sin förmåga.
Hur läroplanen tillämpas i praktiken, när det gäller metoder och aktiviteter för att nå målen, kan variera från förskola till förskola.
-
Vi ägs av AcadeMedia som är norra Europas största utbildningsföretag.
-
Ordet Pyssling betyder mycket småväxt person eller litet barn (källa: saob.se)
-
Sedan läroplanen för förskolan infördes 1998 heter det förskola istället för daghem, förkortat dagis, för att förtydliga verksamhetens pedagogiska innehåll. Förskolan är en pedagogisk verksamhet för barn från ett års ålder till dess att de börjar förskoleklass.
-
Pysslingen Förskolor grundades 1986 då de två första förskolorna (som fortfarande finns kvar) startades i Nacka utanför Stockholm.
-
Det finns drygt 100 stycken från Malmö i söder till Östersund i norr.
Det finns inga resultat som matchar din filtrering.