Om förskolan Smältrullen

Vi har åldersindelning på vår förskola. Yngre barn (1-3 år) och äldre barn (3-5 år). Inför eventuell övergång från yngre- till äldrebarnsavdelning kommuniceras detta i god tid med hemmen för att barn och vårdnadshavare ska hinna förbereda sig.

Vårt uppdrag är att, oavsett ålder, erbjuda varje barn möjlighet till utforskande och en progression i sitt lärande. Undervisningen på de olika avdelningarna varierar därför beroende på vilka intressen och behov som finns i de olika barngrupperna på avdelningarna.

På vår förskola i Västberga får ditt barn arbeta med sin språkutveckling i svenska genom att vi uppmuntrar och tar tillvara barnets nyfikenhet och intresse för att kommunicera på olika sätt.

Vi arbetar mycket med att stimulera barnens språkutveckling i svenska genom att uppmuntra och ta tillvara deras nyfikenhet och intresse för att kommunicera på olika sätt. Vi lägger stor vikt vid de estetiska uttrycken. Rim och ramsor, sånger och musik förstärker barnens lust till språket och förståelse för språkets byggstenar.

Genom lek och drama får barnen fördjupad förståelse av begrepp för olika känslor. I dans kan vi utforska ord som avstånd, riktning och tempo. Vi tolkar dikter och sagor genom målning, dans och musik. Vi lär oss att berätta och beskriva både verbalt och genom teckning, lera och digitala redskap som animering.

Barnen uppmuntras att rita och leka med bokstäver och skriftspråk. Genom att dela upp barnen i små grupper större delen av dagen skapar vi mer tid och lugn för berättande, lyssnande, reflektion och diskussion både mellan barnen och mellan barn och pedagoger. Smältrullen har ett rikt bibliotek och arbetar med den mångspråkiga bilderbokstjänsten Polyglutt, en viktig resurs i vårt arbete med barns flerspråkighet.

Hos oss på Smältrullens förskola i Västberga arbetar vi med hållbar utveckling. För oss handlar det om ett förhållningssätt och en riktning som sträcker sig över alla läroplansområden. Vi vill ge barnen en positiv framtidstro samt en känsla av att ha rätt att påverka och medverka i sina liv, nu och i framtiden.  Det handlar om social och kulturell hållbarhet, ekologisk/miljömässig hållbarhet, men även ekonomisk hållbarhet. 

Arbete med hållbar utveckling handlar för oss på Smältrullens förskola om ett förhållningssätt och en riktning som sträcker sig över alla läroplansområden. Vi vill ge barnen en positiv framtidstro och en känsla av att de har rätt att påverka och medverka i sina liv, nu och i framtiden. 

Vi vill att barnen hos oss ska utveckla en empati och förståelse för allt levande samt erfara samband mellan människan, natur och samhälle. 

Vi har ett projektinriktat arbetssätt där barnen får chans att fördjupa sig i ett utforskande. Projekten skapas utifrån barnens intressen och vad de vill undersöka tillsammans.

Pedagogisk dokumentation ligger till grund för lyssnandet, analys och reflektion. Verktygen kan vara videofilmer, bilder, anteckningar samt barnens alster, föremål och teckningar som dokumenterar själva processen. Genom att observera, dokumentera, tolka, diskutera och reflektera över det man ser och hör kan pedagogerna lättare se och förstå barnens olika tankar, föreställningar och lärprocesser. Reflektionerna leder till nya upptäckter och på så sätt är barnen med och påverkar sina lärprocesser.

Projekten formuleras övergripande och i utforskandet, i samspel med omgivningen och olika verktyg och material formas ett lärande tillsammans. 

Vi följer Stockholms stads regler för ramtid och vårdnadshavare har rätt till omsorg för sina barn alla helgfria vardagar mellan klockan 06.30-18.30, om behov finns. Barnen i vår förskola är försäkrade i en olycksfallsförsäkring via Stockholm Stad.

Välkommen att kontakta oss om du har frågor.