Leken är grunden till allt och det är viktigt för oss som pedagoger att hjälpa barnen att utvecklas till lekande individer. Genom leken lär sig barnen så otroligt mycket, de bearbetar sina känslor och erfarenheter, kan prova nya roller, utmanas i sin fantasi och föreställningsförmåga, lär sig ta andras perspektiv, tränar turtagning och ömsesidighet, lär sig nya begrepp och mycket annat.
Vi vet att barns motorik påverkar språkutvecklingen och att fysisk aktivitet har många gynnsamma effekter. Vi rör oss varje dag och varvar ofta stillasittande aktiviteter med rörelse för att orka hålla koncentrationen bättre. Varje vecka organiserar vi för gemensamma rörelsestunder och vi är utomhus varje dag.
Alla barn vilar hos oss en stund varje dag. För de äldre kan vilan innebära att vi sitter tillsammans och läser en bok, medan för de yngre innebär det att vila eller sova på en madrass. Vilan är viktig för alla, då får hjärnan möjlighet att återhämta sig och bearbeta alla intryck som den fått under dagen.
På fredagar har vi storsamlingar där vi träffas hela förskolan och har roligt tillsammans. Vi spelar ofta teater, sjunger, ramsar, leker och firar traditioner, vilket är väldigt omtyckt av både barn och pedagoger!
Vi arbetar projektinriktat utifrån förskolans läroplan.
Alla våra förskolor följer respektive kommuns regler för ramtid och anpassar sina öppettider efter bland annat vårdnadshavarnas förvärvsarbete eller studier, inom dessa. Vill du veta mer om våra öppettider, kontakta platsansvarig på din förskola.
Vi följer samma taxa som den kommun barnet bor i och tillämpar, liksom kommunala förskolor, maxtaxa.
Vi ägs av AcadeMedia som är norra Europas största utbildningsföretag.
Sedan läroplanen för förskolan infördes 1998 heter det förskola istället för daghem, förkortat dagis, för att förtydliga verksamhetens pedagogiska innehåll. Förskolan är en pedagogisk verksamhet för barn från ett års ålder till dess att de börjar förskoleklass.
Det finns drygt 100 stycken från Malmö i söder till Östersund i norr.
I Pysslingen Förskolor handlar ett bra kvalitetsarbete om att ständigt utvärdera den egna verksamheten för att förbättra och utveckla våra arbetssätt, förskolans miljöer och dagarnas innehåll för våra barn. Vi har flera verktyg som är särskilt viktiga för att vi ska kunna utveckla och säkerställa kvaliteten i våra förskolor. Läs mer om vårt kvalitetsarbete.
Ordet Pyssling betyder mycket småväxt person eller litet barn (källa: saob.se)
Förskolans läroplan är ett styrande dokument som innebär att förskolan har mål och riktlinjer för hur verksamheten ska bedrivas och kvalitetssäkras. Läroplanen gäller alla förskolor i hela Sverige och ger alla som arbetar i förskolan en tydlig riktning i hur vi ska arbeta för att ge varje barn möjlighet att må bra och utvecklas utifrån sin förmåga.
Hur läroplanen tillämpas i praktiken, när det gäller metoder och aktiviteter för att nå målen, kan variera från förskola till förskola.
Pysslingen Förskolor grundades 1986 då de två första förskolorna (som fortfarande finns kvar) startades i Nacka utanför Stockholm.
En trygg och stimulerande värld
