På Lövhagen står det lustfyllda och omsorgsfulla lärandet i fokus. Vi pedagoger arbetar med att vara närvarande, aktivt deltagande och medforskande i barnens lek för att kunna vidareutveckla leken och ge barnen de utmaningar och den stimulans de behöver. Vi förändrar miljö och material löpande utifrån barnens intressen och behov.
Att bemöta barnen på ett positivt sätt är viktigt för oss. Istället för att säga nej försöker vi hitta andra tillåtna alternativ. Vi jobbar med att fokusera på det positiva och förstärka allt bra som barnen gör. Vi arbetar kontinuerligt med hur man är mot varandra och hur man är en bra kompis för att skapa ett positivt och empatiskt klimat.
För att barnen ska kunna utvecklas och lära sig saker är det viktigt att de har ett inflytande över sin vardag och att de känner sig lyssnade på. Vi försöker fånga stunden och följa barnen i deras tankar och idéer. När vi ser att barnen visar intresse och nyfikenhet för olika saker, till exempel språk/bokstäver, matematik och naturvetenskap, fångar vi upp detta och följer upp det.
Barnen i vår förskola är försäkrade i en olycksfallsförsäkring via Stockholm Stad.
Välkommen att kontakta oss om du har frågor.
Alla våra förskolor följer respektive kommuns regler för ramtid och anpassar sina öppettider efter bland annat vårdnadshavarnas förvärvsarbete eller studier, inom dessa. Vill du veta mer om våra öppettider, kontakta platsansvarig på din förskola.
Vi följer samma taxa som den kommun barnet bor i och tillämpar, liksom kommunala förskolor, maxtaxa.
Vi ägs av AcadeMedia som är norra Europas största utbildningsföretag.
Sedan läroplanen för förskolan infördes 1998 heter det förskola istället för daghem, förkortat dagis, för att förtydliga verksamhetens pedagogiska innehåll. Förskolan är en pedagogisk verksamhet för barn från ett års ålder till dess att de börjar förskoleklass.
Det finns drygt 100 stycken från Malmö i söder till Östersund i norr.
I Pysslingen Förskolor handlar ett bra kvalitetsarbete om att ständigt utvärdera den egna verksamheten för att förbättra och utveckla våra arbetssätt, förskolans miljöer och dagarnas innehåll för våra barn. Vi har flera verktyg som är särskilt viktiga för att vi ska kunna utveckla och säkerställa kvaliteten i våra förskolor. Läs mer om vårt kvalitetsarbete.
Ordet Pyssling betyder mycket småväxt person eller litet barn (källa: saob.se)
Förskolans läroplan är ett styrande dokument som innebär att förskolan har mål och riktlinjer för hur verksamheten ska bedrivas och kvalitetssäkras. Läroplanen gäller alla förskolor i hela Sverige och ger alla som arbetar i förskolan en tydlig riktning i hur vi ska arbeta för att ge varje barn möjlighet att må bra och utvecklas utifrån sin förmåga.
Hur läroplanen tillämpas i praktiken, när det gäller metoder och aktiviteter för att nå målen, kan variera från förskola till förskola.
Pysslingen Förskolor grundades 1986 då de två första förskolorna (som fortfarande finns kvar) startades i Nacka utanför Stockholm.
En trygg och stimulerande värld
