\n\t<\/p>\n\n\n\n
F\u00f6rsta \u00e5ren p\u00e5 f\u00f6rskolan kommer barnet att vistas p\u00e5 v\u00e5ra avdelningar f\u00f6r yngre barn, i \u00e5ldrarna 1-3 \u00e5r. Utifr\u00e5n \u00e5lder organiserar vi dagen, utformar avdelningen och anpassar materialet. Avdelningarna ligger bredvid varandra f\u00f6r att vi ska kunna samverka i tv\u00e4rgrupper och p\u00e5 f\u00f6rskolans gemensamma g\u00e5rd.<\/p>\n\n
P\u00e5 v\u00e5ra tre avdelningar f\u00f6r \u00e4ldre barn har vi barn i \u00e5ldern 3-5 \u00e5r. Utifr\u00e5n \u00e5lder organiserar vi dagen, utformar avdelningen och anpassar materialet. De har en gemensam entr\u00e9 f\u00f6r att vi ska kunna samverka i tv\u00e4rgrupper och p\u00e5 f\u00f6rskolans gemensamma g\u00e5rd. Barnen l\u00e4mnar ofta g\u00e5rden f\u00f6r olika utflykter eller skogsaktiviteter.<\/p>\n\n