{"id":8,"date":"2020-09-29T09:07:29","date_gmt":"2020-09-29T09:07:29","guid":{"rendered":"https:\/\/pysslingen.se\/bjorngarden\/?page_id=8"},"modified":"2026-02-05T14:04:41","modified_gmt":"2026-02-05T13:04:41","slug":"om-forskolan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pysslingen.se\/bjorngarden\/om-forskolan\/","title":{"rendered":"Om f\u00f6rskolan"},"content":{"rendered":"\n\t\n\t\n\t\n\n\t\n\t\n\t\t\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\t\tOm Bj\u00f6rng\u00e5rdens f\u00f6rskola p\u00e5 S\u00f6dermalm\n\t\t\t\t\n\t<\/h1>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

P\u00e5 Bj\u00f6rng\u00e5rdens f\u00f6rskola vid S\u00f6dra Station arbetar vi med h\u00e5llbar utveckling med inriktning p\u00e5 friluftsfr\u00e4mjande och naturvetenskap. Vi tar tillvara p\u00e5 v\u00e5r n\u00e4rmilj\u00f6 f\u00f6r att l\u00e4ra barnen om h\u00e5llbarhetsfr\u00e5gor p\u00e5 ett enkelt och lustfyllt s\u00e4tt som \u00e4r l\u00e4tt f\u00f6r dem att ta till sig. P\u00e5 v\u00e5ra utflykter uppm\u00e4rksammar vi s\u00e5dant vi st\u00f6ter p\u00e5 och pratar om vikten av att v\u00e4rna om milj\u00f6n. Vi integrerar \u00e4ven v\u00e5rt h\u00e5llbarhetsarbete i den dagliga verksamheten p\u00e5 f\u00f6rskolan d\u00e4r barnen bland annat f\u00e5r l\u00e4ra sig att k\u00e4llsortera.<\/p>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t

\n\t\t \t\t\t\t\t\"L\u00e4rmilj\u00f6\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t\t\n\n<\/section>\n\n\n\n

H\u00e5llbar utveckling och friluftsfr\u00e4mjandet<\/h2>\n\n\n\n

I utevistelsen f\u00e5r vi mer r\u00f6relserum, frisk luft och m\u00f6te med b\u00e5de natur och kultur. N\u00e4rheten till parker, natur, kultur och kommunikationer ger oss stora m\u00f6jligheter att variera v\u00e5r verksamhet. Vi vill ta tillvara p\u00e5 m\u00f6jligheterna som finns i naturen runt omkring oss i v\u00e5rt fantastiska n\u00e4romr\u00e5de samt v\u00e4rna om v\u00e5r milj\u00f6 och de djur som lever h\u00e4r. <\/p>\n\n\n\n

P\u00e5 Bj\u00f6rng\u00e5rdens f\u00f6rskola vi uppm\u00e4rksammar ocks\u00e5 det skr\u00e4p vi ser, pratar om \u00e5tervinning samt om att ta hand om och v\u00e4rna om v\u00e5r milj\u00f6. Vi k\u00e4llsorterar och bes\u00f6ker \u00e5tervinningsstationen kontinuerligt tillsammans med barnen och reflekterar kring hur vi kan ta hand om v\u00e5r planet. Vi anv\u00e4nder mycket naturmaterial och \u00e5terbruk till l\u00e4rmilj\u00f6er och i verksamheten.<\/p>\n\n\n\n

P\u00e5 detta s\u00e4tt arbetar vi p\u00e5 Bj\u00f6rng\u00e5rdens f\u00f6rskola med h\u00e5llbar utveckling. Genom ett processinriktat arbetss\u00e4tt med naturmaterial som utg\u00e5ngspunkt och utforskande som inst\u00e4llning, m\u00f6ter barnen l\u00e4roplanens olika \u00e4mnen i ett gemensamt projekt efter deras intresse. <\/p>\n\n\n\n

F\u00f6rdjupat v\u00e4rdegrundsarbete p\u00e5 f\u00f6rskolan<\/h2>\n\n\n\n

F\u00f6rskolan Bj\u00f6rng\u00e5rden arbetar medvetet f\u00f6r en \u00f6ppen och inkluderande verksamhet f\u00f6r alla. V\u00e5r barnsyn \u00e4r att alla barn \u00e4r rika och kompetenta. Vi \u00e4r stolta \u00f6ver v\u00e5ra pedagogers f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt som pr\u00e4glas av respekt, lyh\u00f6rdhet och god kommunikation. Vi lyfter och st\u00f6djer olikheter och m\u00f6ten mellan barnen.<\/p>\n\n\n\n

V\u00e5rt f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt pr\u00e4glas av respekt och varsamhet inf\u00f6r varje individ, lyh\u00f6rdhet och god kommunikation och vi lyfter och st\u00f6djer olikheter och m\u00f6ten mellan barnen. <\/p>\n\n\n\n

Spr\u00e5kutveckling p\u00e5 Bj\u00f6rng\u00e5rdens f\u00f6rskola<\/h2>\n\n\n\n

Vi s\u00e4tter stort v\u00e4rde i de m\u00f6ten och samtal som uppst\u00e5r under dagen mellan barn och barn, samt barn och pedagog. Vi arbetar mycket med kommunikation, spr\u00e5k och ber\u00e4ttande, s\u00e5ng och h\u00f6gl\u00e4sning – b\u00e5de analogt och digitalt via Polyglutt. V\u00e5rt undervisningsspr\u00e5k \u00e4r svenska, men vi arbetar med alla barns modersm\u00e5l.  <\/p>\n\n\n\n

Barns inflytande i f\u00f6rskolan<\/h2>\n\n\n\n

P\u00e5 Pysslingen Bj\u00f6rng\u00e5rden str\u00e4var vi efter att ha en inbjudande och tillg\u00e4nglig milj\u00f6 som v\u00e4cker lust och nyfikenhet. Grupperna arbetar med mindre och l\u00e4ngre projekt utifr\u00e5n vad barnen \u00e4r intresserade av. Vi tycker att det \u00e4r viktigt att vara ute mycket och tar oss b\u00e5de till n\u00e4rliggande parker och nya platser. Vi promenerar eller \u00e5ker buss, pendelt\u00e5g och tunnelbana.<\/p>\n\n\n\n

P\u00e5 f\u00f6rskolan utforskar vi v\u00e5r omv\u00e4rld genom spr\u00e5k, naturvetenskap och matematik p\u00e5 olika s\u00e4tt tillsammans! Vi arbetar med skapande aktiviteter och utvecklar tekniker f\u00f6r bygg, konstruktion och konstn\u00e4rligt arbete. Pysslingen Bj\u00f6rng\u00e5rden str\u00e4var efter att det ska finnas en r\u00f6d tr\u00e5d genom f\u00f6rskolan, s\u00e5 du ska k\u00e4nna igen dig vilken avdelning du \u00e4n \u00e4r p\u00e5.<\/p>\n\n\n\n

Ramtid<\/h2>\n\n\n\n

Vi f\u00f6ljer Stockholms stads regler f\u00f6r ramtid och v\u00e5rdnadshavare har r\u00e4tt till omsorg f\u00f6r sina barn alla helgfria vardagar mellan klockan 06.30-18.30, om behov finns. Barnen i v\u00e5r f\u00f6rskola \u00e4r f\u00f6rs\u00e4krade i en olycksfallsf\u00f6rs\u00e4kring via Stockholm Stad<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

V\u00e4lkommen att kontakta oss om du har fr\u00e5gor.<\/p>\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\n\t\n\t\n\t\t\n

\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\t\tR\u00f6relsegl\u00e4dje tillsammans med Hammarby IF\u2028\n\t\t\t\t\n\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Som en del av Pyss & Lings idrottsklubb f\u00e5r de \u00e4ldsta barnen, under sitt sista \u00e5r p\u00e5 f\u00f6rskolan, m\u00f6jlighet att prova p\u00e5 olika idrotter i samarbete med Hammarby IF. Aktiviteterna utformas p\u00e5 ett lekfullt och inkluderande s\u00e4tt d\u00e4r alla barn kan delta utifr\u00e5n sina egna f\u00f6ruts\u00e4ttningar.<\/p>\n

V\u00e5rt m\u00e5l \u00e4r att v\u00e4cka r\u00f6relsegl\u00e4dje och skapa positiva upplevelser av idrott, gemenskap och samarbete. Erfarenheter som barnen kan b\u00e4ra med sig vidare i livet.<\/p>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t

\n\t\t \t\t\t\t\t\"Barn\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t\t\n\n<\/section>\n\n\n\n\n
\n\t
\n\t\t\n\t\t\t